Фильм «Освободитель» рассказывает о жизни Симона Боливара — человека, который ушёл из привилегированной жизни на плантациях и стал одним из центральных действующих лиц борьбы за независимость Южной Америки. История начинается с того, как молодой Боливар получает образование в Европе и возвращается на родину, уже другим человеком: он пережил личную трагедию и глубже задумался о том, что его народ живёт под давлением испанской колониальной власти.
Сюжет охватывает значительный кусок жизни Боливара, показывая его путь от человека из высшего общества до лидера освободительного движения. В фильме есть сцены сражений, моменты планирования операций, сцены политических консультаций и разговорах с соратниками и оппонентами. Боливар ищет союзников, справляется с поражениями, переживает внутренние сомнения и стремится собрать разношёрстную армию, способную бросить вызов одной из крупнейших империй своего времени.
Особое внимание в картине уделено тому, как с течением времени Боливар сталкивается с трудностями, которые не всегда связанны напрямую с войной: внутренние раздоры среди тех, кто должен был быть на одной стороне, сложные отношения с соратниками и попытки удержать идею единой республики живой даже после первых побед. В фильме показано, как далеко он готов зайти, чтобы достичь своих целей, но и насколько тяжёлой может быть цена таких стремлений.
Здесь есть и личные отношения: в начале картины Боливар женится, но его счастье прерывается трагедией, и эта потеря становится отправной точкой его взросления и перехода к более широкому взгляду на мир. Ему приходится сочетать личные переживания с тяжёлой обязанностью быть лидером в военные и политические моменты.
Фильм делает попытку показать целую эпоху через призму одного человека, балансируя между крупными сражениями и более интимными сценами, где герой принимает ключевые решения. Он показывает, что Боливар не только военный стратег, но и человек, который боролся с сомнениями, опасностями и последствиями тех выборов, которые он сделал на благо своей страны и всего региона.
